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为什么“国际本科”这几年这么火!
发表时间: 2024-04-22     内容分类 :校内资讯     浏览次数:2342

     随着经济全球化快速发展,中国的国际地位也随之在提高,我国高等教育和国际教育的“接轨”也逐渐在形成一种必然形势。愈来愈多的中国学生会接受国际教育的同时不仅是在追逐时代的发展,更多的是对个人内在提升的需求。在出国留学日渐普遍的同时,国际本科项目在近几年也不断被大家所熟知。并由于其录取灵活、费用低、读研率高、好就业,而在这两年大爆!但正因为市场需求大,愈来愈多的家长认为升学不只有“高考”,也想为孩子多准备一条路,打开眼界将视野放到全球,做高考和国际本科两手准备。



     一、什么是国际本科


     国际本科其实就是中外合作办学项目中,本科阶段的合作项目,由国内院校与国外名校合作办学,国内有很多大学都承办了此类项目。之所以比较火是因为国际本科给那些国际学校的学生,国内高考成绩不理想的学生,不想参加高考但还想读本科的学生或者对目前大学不太满意想换学校的学生提供了另外一条读本科的路径。


【 国际本科分为计划内和计划外 】

 

     计划内:计划内的中外合作办学项目是由国内和国外院校联合培养,需走统招系统,填报高考志愿,被录取后学生可以选择4年本科课程全部在国内完成,亦可以选择出国,毕业后可获得国内国外两校的毕业证。


     计划外:计划外的中外合作办学项目是借助国内院校资源进行前期培养,也叫自主招生。无需高考成绩,只需通过学校内测,被录取的学生至少要出国一年,方可获得由国外院校颁发的毕业证。


     第1阶段,在国内长春国际商务学院完成,享受承办高校的教育资源,完成俄语语言课程学习,以及国外人文文化及大学本科部分课程。


     第2阶段,留学到国外大学,完成之后的本科课程,本科毕业后获得国外大学授予国际认可的学士学位,之后如果想深造,可继续留在国外学习。


     回国后,在国外留学期间所获得的学士学位、硕士学位等,均可在中留服进行认证,并且可以享受留学生待遇,回国后考公、考编、就业等都不受影响。


 

    二、课程学习


     第1模块:语言准备课程;


     第2模块:专业课程的学习技巧,即国外大学的预备课程,学生在出国前提前学习国外大学课程,包括接触到国外大学学习方法、演讲技巧、论文写作、资料查阅、小组讨论、辩论等等;


     第3模块:文化课程,中国留学生出国前一定要对所去国家文化有所了解,地理、人文、经济、风俗、禁忌、和生活状况等。


 

    三、国际本科优势

 

    (一)低分高走

 

    很多同学高考分数在本科线附近甚至还不到本科线的同学,国内只能上民办本科或者专科的情况下,中俄联合办学——国际本科是一个很好的选择,可以拿到不错的国外本科学位。

 

    (二)留学过渡

 

    国际本科因其不同的模式,让学生在国内有1-3年过渡期,提升语言成绩的同时,给学生一个提前适应、缓冲的时间。有些学生性格天生比较腼腆内向,不太善于交朋友,国际本科就缓解了直接出国给学生带来的心理压力和孤独感,同时减少留学费用,家人也更放心。


    (三)更容易申研

 

    本科阶段有留学背景或取得国外大学学位的学生,申请国外研究生相比较国内本科毕业生去申请要容易很多。想要研究生读到我国、白俄罗斯等名校的同学,不妨本科阶段就开始准备吧。

 

    (四)节省留学费用 提升就业质量

 

    合理规避了国外昂贵的学习和生活费用,比直接出国节省1/2甚至更多费用预算,这也能让普通经济条件的家庭的孩子有实现名校梦的希望。差异化的生活环境和语言环境能更好的提升留学生的综合实力,更容易得到外企的认可,也有一些 优 秀 学生获得国外工作的机会。


    (五)好的环境带来优质的人脉资源


     国际本科的学生与统招学生共享校园环境和师资,接触的同学也很 优 秀 。

 

    (六)享受归国留学生待遇


 

    四、与统招本科区别

 

    (一)不同的录取方式


     国际本科属于计划外的中外合作办学,是国内大学的自主招生,招生人数、招生选拔和录取规则都由大学制定,通过参加入学考试来获得录取名额。 国际本科由于需要为出国留学做准备,所以前期以语言课为主,教学内容复制国外的教育模式,按国外大学教学大纲安排。学生需要学习国外课程,修习国外学分,衔接国外课程体系。

 

    (二)不同的学制

 

    “3+1”、“2+2”等是指就读国际本科中,中外课程学习时间的不同搭配组合。如“3+1”为先在国内进行3年的课程学习,再升入国外进行1年的课程学习,***后获得相应国外大学颁发的学士学位证书。

不管是“3+1”、“2+2”还是“3+1+2”、“2+2+2”的本硕连读,即使需要赴俄罗斯留学几年,但总的来说,其综合费用都是要比欧美国家传统自费留学要低很多的。

学生和家长也可以根据自身的需求选择项目,分配课程学习时间,充分利用和享受国内外的大学资源。

 

    1、不同的证书

 

    国际本科不在国内注册学籍,因此毕业院校为国外大学,由国外大学颁发学士学位证书。由于国外没有学历的概念,因此只有单证,经过国家教育部中留服权威认证后,效力可等同双证,国内承认学历,效力同等国内本科。


     2、不同的费用


     国际本科属于中外合作办学,为留学性质的教育,学费生活费等综合花销比传统自费出国留学少,但相较于国内统招本科,费用稍微高一些。

 

    五、国际本科含金量

 

    选择就读国际本科的学生,毕业后所取得的学位含金量还是很高的,拿到的是俄罗斯名校的学位证书,国际认可,回国后可在国家教育部中留服进行权威认证,认证简单且成功后,无论选择在国内外升学,还是在国内就业,所取得的这个学位都可以给学生一个强有力的帮助,增加了学生整体的竞争力。

如果选择留在国内就业,国家“一带一路”政策的落实发展,对于现在很多走向国际市场的公司来说,拥有海外留学背景的学生,都是公司急需的人才,在求职过程中,其海外留学背景无疑是一个很好的加分项。

    现在很多城市针对海归学生都有相应的政策,鼓励海归学生留在国内继续深造,为企业提供 优 秀 人才,同时海归学生考公、考编不受影响。


 

    六、适合什么样的学生

 

    1、有出国留学计划,但不能满足直接申请要求的学生

 

    各科成绩 优 秀 ,有留学计划,但是没有达到国外学校直接入读的录取要求,比如学术成绩达到了,语言成绩没达到的学生(雅思、托福等留学语言考试不理想等),又不想耽误升学的学生。

 

    2、偏科的学生

 

    高中严重偏科的学生,适合去国外读大学,因为俄罗斯教育与国内不同,国外允许学生选择自己比较擅长的学科来学习

 

    3、高考后成绩不理想的学生

 

    高考后成绩不理想的学生,还想读更好的大学,可以选择等同于国内211、985的俄罗斯高校完成国际本科课程,之后升研读博。

 

    4、 高考成绩极差的学生

 

    高考成绩低于专科线的学生,通过长春国际商务学院中外合作办学留学的途径可以直接就读俄罗斯本科院校,弯道超车不留遗憾。这是国内高考“差等生”***快的晋升名校的机会,也是 *** 佳 的获取教育、就业优势的途径。

 

    5、职业高中毕业,想上本科的学生

 

    职业高中毕业的学生,可以在长春国际商务学院就读国际本科,在国内大学学习一段时间的语言和本科专业课程,各项成绩均达标后,赴国外大学完成剩下的本科课程,获取国外大学本科学士学位。

 

    6、中专院校毕业,想提高学历的学生

 

    中专院校毕业的学生,就业机会少,提高学历非常必要。出国留学可以让这类学生直接读本科课程,获得高含金量的学历证书。中专毕业学生 好 的出国留学途径是中外合作办学“3+1”俄罗斯本科留学项目。该项目留学时间短,花钱少,毕业后可获得国外大学本科学士学位,还可以继续升硕士学位。

 

    7、对国内在读的大学或者专业不满意,想换学校或专业的学生

国内部分大学生,入读国内统招大学后,对大学或者专业不满意,不想继续读,也可以考虑重新就读国内的国际本科,之后转到国外大学就读。







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